كيف أذاكر وأتفوق في الثانوية العامة

بواسطة: - آخر تحديث: ٠٧:٥١ ، ٣ سبتمبر ٢٠١٥
كيف أذاكر وأتفوق في الثانوية العامة

الثانوية العامة

الثانوية العامة هي أهمّ محطّات العمليّة التعليميّة في أغلب البلدان العربيّة، حيث يتمّ من خلالها تحديد المجال الذي سيقوم الطالب بدراسته في المرحلة الجامعية وبالتالي التأثير على المشوار المهنيّ في معظم الحالات، وتسبب فترة الثانوية العامة القلق للآباء،وقد ينتقل التوتر للطالب، بالإضافة إلى شعوره بالمسؤولية تجاه ما يقوم به وبالتالي قد يمرّ بمراحل من التوتر تجعله غير قادر على أداء المهام البسيطة للمذاكرة، وعدم القدرة على تحديد أكثر الطرق مناسبة للمذاكرة وسط ضغط الأهل المستمر بأهمية تلك العملية ممّا يقلل من الاستعداد النفسيّ لدى الطالب، وسنتعرف في هذا الموضوع على أكثر وسائل المذاكرة فاعلية في تلك المرحلة مع كيفية تنفيذها.


المذاكرة في المرحلة الثانوية

  • تختلف طبيعة المذاكرة في المرحلة الثانوية عن بقية المراحل التعليميّة من حيث الأهمية وكذلك ضغط المادة العلمية وضيق الوقت في حالات كثيرة، لذا يجب الانتباه إلى طبيعة المذاكرة التي سيقوم بها الطالب وعن مدى أهمية الحفظ في تلك المرحلة.
  • يجب أن يذكّر الطالب نفسه بأهمية المذاكرة وينظر إلى من هم أفضل منه في التحصيل الدراسي ليشجع نفسه على المذاكرة والتركيز لفترات أطول.


تجهيزات قبل المذاكرة

  • ترتيب مكان المذاكرة أمر هامّ للغاية للبدء بحيث يخلو من عوامل تشتيت، ويفضّل أن تكون الغرفة مغلقة وقليلة الأثاث، فالمكان يؤثر على تركيز وقدرة الطالب على الاستمرار في المذاكرة لفترات طويلة.
  • تناول الطعام يجب أن يكون قبل البدء في المذاكرة بفترة كافية، ويجب أن تكون تلك الوجبة غير ثقيلة حتى لا يشعر الطالب بالامتلاء، ويفضّل تحضير كوب من الماء البارد للشرب أثناء المذاكرة.


طريقة المذاكرة

  • تعتمد طريقة المذاكرة في الثانوية العامة على تثبيت أكبر قدر من المعلومات في الذهن، والقدرة على استدعائها وقت الامتحان، إنّ المذاكرة في الأيام العادية تختلف عن فترات ما قبل الامتحان، بحيث لا يمكن أن يذاكر الطالب في أيام المراجعة بسهولة دون أن يكون قد مر على المعلومات من قبل.
  • الطريقة الاعتيادية لمذاكرة الدروس هي المذاكرة أولاً بأول توفيراً للوقت وترك مساحة للتسلية، بحيث لا يمر يوم دون المذاكرة مع مراجعة سريعة لما فات من دروس، وتعتمد المذاكر على القراءة السريعة للدرس، بعدها إعادة القراءة مرة أخرى مع التركيز على المعلومات الهامة وإعادة قولها بصوت عال لتسيهل الحفظ، ومن ثم يتمّ حل أسئلة تدريبات لتقييم عملية الحفظ.
  • في أيام المراجعة يتم إعادة الحفظ في اليوم الأول، وبعد ذلك تخصص باقي الأيام لحل الامتحانات السابقة.