كيف تصبح ذكياً جداً في الدراسة

بواسطة: - آخر تحديث: ١٢:٠٦ ، ٢٧ مايو ٢٠١٨
كيف تصبح ذكياً جداً في الدراسة

التركيز خلال الدرس

يجب على الطالب حتّى يصبح ذكياً جداً في الدراسة أن يُركز خلال شرح المعلم للدرس، وذلك لفهم ما يعنيه المعلم، كما يجب عليه عدم التحدث مع أصدقائه أو القيام بتدوين الملاحظات، والابتعاد عن أحلام اليقظة لأنّها تؤدي إلى فقدان التركيز، وتكريس كلّ الوقت والجهد لدراسة وتعلم الدروس.[١]


التنظيم

إنّ الطالب المنظم يستطيع العثور على الأوراق التي يريدها في الوقت المناسب، وعدم التنظيم سيؤدي في الغالب إلى فقدان الواجبات المنزلية والأوراق، ويمكن تنظيم الوقت من خلال عمل مخطط يحتوي على الأيام والأعمال التي يجب القيام بها فيها.[١]


شرح المعلومات للآخرين

يمكن التأكد من أنّ المعلومات التي تعلمها الشخص عالقة في ذهنه من خلال محاولة تعليمها للآخرين والتمكن من شرحها لهم، حيث يقول ألبرت أينشتاين: إذا لم تستطع شرح ذلك ببساطة، فأنت لا تفهمه بما فيه الكفاية.[٢]


طرح التساؤلات

لا يخاف الطلاب الأذكياء من طرح الأسئلة على المعلم خلال الحصة، وغالباً ما يكون طرح الأسئلة مفيداً لجميع الطلاب، وتُعدّ هذه الطريقة الوحيدة التي يعرف بها المعلم إذا كان الطالب قد فهم الدرس أم لا.[٣]


نصائح أخرى للذكاء في الدراسة

هناك نصائح أخرى يمكن أن تجعل الشخص أكثر ذكاءً في الدراسة، ومنها ما يأتي:[١]

  • الاستعداد للمدرسة في جميع الأوقات، وتناول وجبة الإفطار قبل مغادرة المنزل، وأخذ كلّ ما يمكن أن يحتاج إليه الطالب، والتأكد من أنّه يحمل جميع الكتب.
  • اتباع التعلميات التي يقدمها المعلم، حيث إنّ الطالب الذي لا يتبع تعليمات المعلم يمكن أن يخطئ في قراءة سؤال، ممّا سيؤثر على درجته في الاختبار.
  • الدراسة باستمرار، للتمكن من حفظ ما تمّ تعلمه، وعدم الانتظار لليوم الذي يسبق يوم الاختبار للدراسة.
  • القيام بالواجبات في الوقت المحدد.
  • النوم في وقت مبكر، حيث يحتاج المراهقون 8-10 ساعات من النوم يومياً، والتأكد من الحصول على 8 ساعات من النوم على الأقل.


المراجع

  1. ^ أ ب ت "How to Be a Smart Student in School", www.wikihow.com, Retrieved 27/5/2018. Edited.
  2. "10 Small Things You Can Do Every Day to Get Smarter", www.inc.com, Retrieved 27/5/2018. Edited.
  3. "10 Characteristics of Great Students", www.thoughtco.com, Retrieved 27/5/2018. Edited.